Keshilla

Si ta ndihmoni fëmijën të krijojë miqësi këtë vit shkollor

Ndërsa fëmijët rikthehen në shkollë, krijimi i miqësive mund të jetë një nga shqetësimet e tyre. Miqësitë e shëndetshme i ndihmojnë fëmijët të ndihen më të lumtur, të kenë më shumë vetëbesim dhe të shmangin ndjenjën e vetmisë.

Psikologia Anna Seewald këshillon prindërit t’u krijojnë fëmijëve mundësi për të kaluar kohë të lirë me bashkëmoshatarët. Aktivitetet jashtëshkollore janë të dobishme, por nuk mjaftojnë gjithmonë. Loja e lirë dhe koha e pastrukturuar u japin fëmijëve mundësinë të bisedojnë, të luajnë dhe të krijojnë lidhje më të forta.

Për adoleshentët që kanë vështirësi në krijimin e miqësive, një mënyrë e mirë është të eksplorojnë aktivitete që u pëlqejnë. Më pas, ata duhet të kenë mundësi të takohen edhe jashtë aktivitetit, në mënyrë që miqësitë të zhvillohen.

Ndihmojini të përballojnë konfliktet

Një miqësi nuk është gjithmonë pa probleme. Fëmijët mund të grinden ose të keqkuptohen me miqtë. Në vend që prindërit t’i largojnë nga miqësia pas një konflikti, duhet t’i ndihmojnë të mësojnë si të komunikojnë, të kërkojnë falje, të falin dhe të zgjidhin problemet.

Mësojini edhe rregullat e komunikimit online

Për fëmijët më të mëdhenj, miqësitë zhvillohen edhe përmes mesazheve dhe rrjeteve sociale. Prindërit duhet t’u mësojnë të komunikojnë me respekt, të mos shpërndajnë mesazhe apo foto private pa leje dhe të kuptojnë se një keqkuptim online shpesh zgjidhet më mirë përmes një bisede ballë për ballë.

Jepuni shembullin tuaj

Fëmijët mësojnë shumë duke parë marrëdhëniet e prindërve. Të ftuarit e miqve në shtëpi, vizitat dhe bisedat me njerëz të tjerë u tregojnë fëmijëve se si ndërtohen dhe mirëmbahen marrëdhëniet.

Në fund, prindërit nuk mund t’i zgjedhin miqtë fëmijëve, por mund t’u krijojnë hapësirën dhe mundësitë për t’i gjetur. Miqësitë kërkojnë kohë, durim dhe praktikë, por janë një pjesë e rëndësishme e zhvillimit të çdo fëmije.


Copyright © Gazeta “Si”


Lini një Përgjigje

Adresa juaj email s’do të bëhet publike. Fushat e domosdoshme janë shënuar me një *

Më Shumë